向光前行 托起明天的太阳

　　四月春光无限好,正是山花烂漫时，我和同事奔赴成都龙泉驿区光华东山学校，开启了短暂的学习之旅。在东山，与师生同升国旗，同唱国歌，爱国之情分外强烈;走进东山课堂，老师们自信的笑容、恰如其分的语言和举手投足，体现了教法新、理念新、评价新……真的是堂堂精彩，课课实在;老师的教学分享、东山领导的点评，真是字字入心，句句饱含对教育的厚爱。

　　我作为一名音乐教师，也是一名民进会员。东山之行让我深受启发。我被该校音乐老师丰富的文化内涵所折服，更为他们丰富的教学方法所吸引，体验、探究、模仿、合作等方式，让学生参与丰富多样的艺术实践活动，领略音乐的艺术魅力，培养学生对音乐的持久兴趣。我更深刻领悟到：音乐教学不仅仅是教学生唱会歌曲，更要让学生通过情感、价值观等的引导，陶冶学生情操，健全学生人格，把孩子培养成为一个更加完美的人，拥有社会责任感的人，这才是终极目标;名校名师之所以“名”，是因为他们争做优秀的教育人，保持了终身学习的热情，教育理念与时俱进，充分启迪学生智慧，为学生终身发展奠定好基础。

　　习近平总书记说：“青年强，则国家强……立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”作为一名青年教师会员，我将脚踏实地，用青春点亮人生，以流动的音符谱写学生成长的华章;用智慧点亮智慧，以奉献诠释责任担当;用行动践行教育初心使命，为党育人为国育才，做“四有”好老师。